探索数字媒介与经典教学模式的交融与碰撞
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刊名 《教育学》
作者 崔团结 (华南师范大学 广东广州 510635000) 英文名 年,卷(期) 2024年,第7期
主办单位 华文科学出版社 刊号 ISSN:3079-9252(原2717-5472) DOI

探索数字媒介与经典教学模式的交融与碰撞

随着技术进步,数字媒介在教育领域的应用迅猛增长。数字媒介与经典教学模式融合是一场现代教育技术变革, 能够优化教学内容呈现,实现教学模式创新,增强学生学习动力,推动教育模式向个性化与互动性转型,为实际教学提供切 实可行的策略建议,对现代教育技术的理解及未来教学模式的发展具有重要意义。

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