具身认知理论下沉浸式艺术展的身体体验建构与设计策略研究——基于多感官交互与空间具身性的双重维度探讨
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刊名 《教育学》
作者 解晨阳 (吉林动画学院 吉林长春 130000) 英文名 年,卷(期) 2025年,第4期
主办单位 华文科学出版社 刊号 ISSN:3079-9252(原2717-5472) DOI 10.12421/JYX3705-1313

具身认知理论下沉浸式艺术展的身体体验建构与设计策略研究——基于多感官交互与空间具身性的双重维度探讨

在现代艺术展览形态的演变过程中,沉浸式艺术展以其独特的参与度和体验感,成为艺术与大众对话的新形式。 本文基于具身认知理论的核心观点,从多感官交互和空间具身性两个维度探索沉浸式艺术展中身体体验的构建机制和设计策 略。沉浸式艺术展通过身体和环境的动态交互来实现从被动观看到主动参与的认知转变形式。因此,在此基础上本文提出了 基础感知层、行文互动层和认知共鸣层的三层级体验模型,并以此探讨相应的设计策略矩阵。为沉浸式艺术展的设计提高可 参考的系统理论指导。这不仅深化了对艺术体验装身体地位的认知,而且为未来创新艺术展的形态提供了设计思路。

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