本文以《现代自然环境问题与对策》课程为研究对象，探讨了思政建设在课程建设中的实践 与思考。首先，通过对课程内容的深入研究，分析了现代自然环境问题的特点和挑战，以及这些问题 对人类社会的影响。其次，从思政教育的角度出发，提出了在环境教育中融入思政元素的方法和策略， 如通过案例教学、讨论式教学等方式，引导学生深入理解和思考环境问题，提高他们的环保意识和社 会责任感。最后，结合实际教学情况，对课程的思政建设进行了反思和总结，提出了一些改进和完善 的建议，从而在让学生学习专业知识同时，增强学生的责任感和使命感。