目的 构建基于医家校社联动的全周期干预模式，评估其在过敏性紫癜患儿身心关爱中的应用效果，为儿童青少年 心理关爱可持续发展提供实践路径。方法 选取 2024 年 12 月—2025 年 11 月我院儿科收治的 60 例过敏性紫癜患儿为研究对象， 按随机数字表法分为观察组（30 例）和对照组（30 例）。对照组采用常规身心护理，观察组实施医家校联动全周期干预。比较 两组患儿干预前后心理状态评分、治疗依从性及疾病自我管理能力，同时评估家长照护能力。结果 干预后，观察组患儿心理 状态评分（30.8±3.6）分显著低于对照组（37.5±4.1）分（P<0.05）；观察组治疗依从率（96.7%）高于对照组（76.7%）（P<0.05）； 观察组患儿疾病自我管理能力评分（85.6±6.2）分、家长照护能力评分（87.2±6.0）分均显著高于对照组（P<0.05）。结论 医 家校联动全周期干预模式可有效改善过敏性紫癜患儿身心状态，提升治疗依从性及疾病自我管理能力，增强家长照护能力。该 模式操作简单、无需额外投入，为儿童青少年心理关爱可持续发展提供了切实可行的实践路径，尤其适用于基层医院，建议逐 步推广普及。