高职院校网络安全教育现状与课程体系构建
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刊名 《科技研究》
作者 胡志伟 (宁夏交通职业技术学院 宁夏回族自治区银川市 75020 英文名 年,卷(期) 2025年,第8期
主办单位 华文科学出版社 刊号 ISSN:3079-9244(原2717-5480) DOI 10.12421/kjyj3079-9244-202508021

高职院校网络安全教育现状与课程体系构建

伴随信息技术的快速进步,网络安全领域的问题日益凸显,特别是在高职院校当中,学生群体遭遇网络安全风险 的概率相对较高。当前高职院校开展的网络安全教育,还存在安全意识培育不够深入、课程内容设置未能紧跟技术发展、实 际操作训练环节较为欠缺等问题,这些问题都需要尽快采取措施加以解决、进一步强化学生网络安全意识的培养、及时更新 网络安全相关课程体系、不断加强实践教学环节的建设,已经成为提升高职院校网络安全教育质量的关键举措、打造出符合 当下信息化时代发展需求的网络安全课程体系,能够帮助高职院校培养出具备实际网络安全防护操作能力的专业人才,进而 为社会稳定运行和国家信息安全保障工作提供坚实有力的支持。

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