工程项目管理课程传统教学中存在的知识碎片化、教学模式单一等问题，为解决传统模式痛点，研究制定基于“AI+ 知识图谱”的课程教学改革方案。通过构建动态可视化的课程知识图谱，融合 AI 助教与智能推荐系统，重塑“课前诊断— 课中互动—课后分析”的智慧教学流程，推动教学模式从“千人一面”向“因材施教”转变。实现知识体系化、能力实践化、 学习个性化与评价过程化，提升学生的综合分析能力与岗位实践技能，为工程管理类课程的数智化转型提供可借鉴的路径。 实践表明，该模式有助于推动教学范式创新，适应行业数字化发展对人才培养的新要求。