| 刊名 | 《科技研究》 | ||||
| 作者 | 梁婷 (南昌航空大学科技学院 江西南昌 330000) | 英文名 | 年,卷(期) | 2025年,第11期 | |
| 主办单位 | 华文科学出版社 | 刊号 | ISSN:3079-9244(原2717-5480) | DOI | 10.12421/ddyx3079-9244-2025-11-2 |
在新高考体育评价不断强化、青少年竞技与升学双重压力持续叠加的背景下,单一依托学校体育课堂已难以满足 青少年体能发展与运动安全的双重需求。尤其是在以专项训练为主的青少年群体中,训练负荷集中、技术动作重复度高、恢 复资源不足等问题交织存在,使体能提升与运动损伤风险呈现出明显的并行关系。基于此,校企合作逐渐成为破解这一结构 性矛盾的重要路径。本文从校企合作视角出发,围绕青少年体能训练与运动损伤预防干预的实践展开研究,通过构建集体能 训练支持、损伤风险控制与康复衔接于一体的实施模式,对其运行方式与实践价值进行系统分析。研究表明,通过专业力量 嵌入和协同管理,有助于提升体能训练科学性,降低运动损伤发生风险,为青少年体能训练的安全、持续开展提供现实路径。
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