产教融合背景下高校外语应用型人才培养模式探索
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刊名 《科技研究》
作者 赵萍萍 1 赵静*2 (1 长春光华学院外国语学院 吉林长春 130033 2 长春人文学院国际学院 吉林长春 130117) 英文名 年,卷(期) 2026年,第1期
主办单位 华文科学出版社 刊号 ISSN:3079-9244(原2717-5480) DOI 10.12421/kjyj3079-9244-2025-12-30

产教融合背景下高校外语应用型人才培养模式探索

产教融合作为现代高等教育改革的关键路径,可为高校应用型人才培养提供关键载体以及实践资源,破解传统教 学中理论与实践脱节的痛点,切实提升学生的外语应用能力。本文即对此展开综合研究,探讨了产教融合的内涵与特点,分 析了产教融合背景下高校外语应用型人才培养的现状与不足,重点提出培养模式,包含:加强产教融合建设、明确人才培养 定位、搭建实践育人平台、创新课程教学模式、加强师资力量建设、落实学生学情评价等具体对策。旨在为相关高校及教师 提供一定可参考的理论资料,助推产教融合育人模式落实到位。

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