高校作为人才培养和民族团结教育的核心阵地，肩负着开展铸牢中华民族共同体意识教育的重要使命，数字技术的快速发展为高校相关领域教育实践提供了全新路径。本文以高校铸牢中华民族共同体意识教育为研究对象，梳理当前相关教育开展现状与存在问题，分析数字技术对教育实践的赋能价值，从顶层设计、网络平台搭建、实践基地打造、校园文化融入等方面探索数字技术赋能的实践路径，提升教育的针对性和实效性，为高校开展相关教育实践提供参考。