新时代应用型本科主要目标是培养从事服务经济社会发展的应用型人才。面向区域产业需求，与当地资源、经济开发区、产业聚集区创新发展对接，培养既具有较强动手能力，又具备一定理论素养的应用型人才。为落实立德树人的根本任务，提高应用型高校本科生的政治素养，本文以新疆工程学院新能源科学与工程专业《风力发电原理及应用》课程为例，分析新工科课程思政建设过程中存在的问题，从家国情怀、品德修养、专业素质等方面对课程思政元素进行深入挖掘与提炼，探索思政元素有效融入到课程教学的方法与途径。