少儿阅读服务创新发展方向探索
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刊名 《科技研究》
作者 符翠玲 (海南省白沙黎族自治县图书馆 海南白沙 572800) 英文名 年,卷(期) 2026年,第6期
主办单位 华文科学出版社 刊号 ISSN:3079-9244(原2717-5480) DOI 10.12421/kjyj3079-9244-2026-6-22

少儿阅读服务创新发展方向探索

目前少儿阅读服务正处在深度转型的节点上,数字技术的渗透、阅读需求的多元分层、政策导向的不断强化,促使着服务模式发生系统性的改变。本文以少儿阅读服务的现实生态为依托,分析制约其发展存在的主要问题,从空间重构、技术赋能、分级阅读体系建设、家校社协同机制、评价体系完善五个方面出发,对少儿阅读服务的创新路径进行系统的探究。研究认为,未来少儿阅读服务要冲破单一场所的束缚,以儿童为中心重新安排服务逻辑,依靠智能推荐、数字互动等手段加强服务的精准度和趣味性,而且要强化多方协作机制,促使阅读习惯由“偶然行为”转变为“持久实践”,给少儿阅读推广工作赋予切实可行的策略参照。

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