在全球化日益加深的今天，英语作为国际交流的重要工具，其在中小学教育中的地位愈发凸显。互动式教学作为一种以 学生为中心，强调师生、生生之间动态交流的教学方法，在中小学英语课堂中展现出独特的魅力，因为它可以提高学生的对学习的 兴趣，助推其语言运用能力的发展，而且还可以加快学生综合素质的全面发展。然而，当前中小学英语课堂中的互动式教学仍存在 一些不足，如互动形式单一、学生参与度不均等。本文旨在深入探讨互动式教学在中小学英语课堂中的应用意义、现存问题及实施 路径，以期为优化英语课堂教学提供有益参考。