| 刊名 | 教育研究 | ||||
| 作者 | 王琴 | 英文名 | 年，卷(期) | 2025年,第4期 | |
| 主办单位 | 环宇科学出版社 | 刊号 | ISSN:2661-4960 | DOI | 10.12421/jyyj2661-4960-20250400130 |
"随着人工智能技术在教育领域的深入应用，政府会计课程思政建设亟需实现价值引领与技术赋能的创新融合。本文针对 政府会计课程思政的困境，提出“价值引领-AI 加持-持续优化”的三位一体解决方案。通过 AI 智能化思政元素挖掘系统、多模态思 政教学平台和构建过程性评价体系等创新路径，实现思政元素与专业知识的动态融合，推动课程思政从“技术赋能”向“价值共生” 转变，助力培养具有专业素养和思政品格的高素质人才。"
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