在小学阶段的教学中，数学是较为基础的学科之一，学生对数学知识的学习存在一定的困难，这容易致使学生丧失数学 学习的兴趣，以致影响学生核心素养的良好发展。为此，教师应当积极转变教学思想，创新教学模式，科学开展教学设计，可组织 进行趣味教学，为学生创设良好的教学氛围，以此有效提升学生的学习积极性及主动性，引导学生形成良好的数学思想及观念，为 其后续的学习及成长打下坚实的基础。