在人工智能等新技术迅猛发展的新时代背景下，知识图谱（Knowledge Graph）作为一种基于语义关联的技术，为职业本 科教育数字化转型提供了有力支撑。本文研究了近三年课程知识图谱开发应用情况，通过同行调研总结了职业教育课程知识图谱构 建现状及挑战。最后，本综述强调了数字化背景下职业教育课程引入知识图谱的广阔前景，为后续相关研究提供参考。