语言能力培养视角下幼儿教育教学策略研究
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刊名 教育研究
作者 黄诗雅 英文名 年,卷(期) 2025年,第9期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2661-4960 DOI

语言能力培养视角下幼儿教育教学策略研究

随着社会各界对幼儿成长的紧密关注,民众也逐渐认识到语言能力对幼儿发展及综合成长的重要价值,因而一时间众多幼儿园也开始调整自己的语言教学策略,将推动幼儿语言能力发展置于幼儿教育的首要位置。从理论上来看,在幼儿早期阶段,语言能力对其认知、社交、情感以及学习能力的成长都能够产生深远的影响,倘若缺少了语言能力的帮助,孩子的成长也必然得不到切实保障。正因如此,深入探索针对幼儿语言能力发展的幼儿教育教学策略,就能够通过帮助幼儿全面提高沟通和表达能力,为他们未来学习和生活的发展奠定坚实基础。本文从语言能力发展的重要性着手,提出了幼儿教育培养孩子语言能力的保障措施,并依此提出了语言能力培养视角下幼儿教育教学的具体策略,旨在为幼儿教育领域提供有益的建议,最终推动幼儿教育质量和效果的不断提升。

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