| 刊名 | 教育研究 | ||||
| 作者 | 常远 侍敏 | 英文名 | 年,卷(期) | 2025年,第11期 | |
| 主办单位 | 环宇科学出版社 | 刊号 | ISSN:2661-4960 | DOI | 10.12421/jyyj2661-4960-2025110054 |
本文探讨了生态素养在高职英语教学中的重要性,提出实现生态化改革的措施。生态素养是高职英语课程重要组成部分, 能助力学生在生态恶化背景下生存发展。生态化改革需涉及生态化课堂内容、教学手段与教学目标。生态化课堂环境为学生提供真 实语境语言训练机会,方便教师采境、教学用多样教学手段;生态化教学内容要求教学材料与教师课堂话语展现良好生态观;生态 化教学手段需教师学习生态文明理论,挖掘材料中相关元素;生态化教学目标要考虑生态有效性原则及我国国情与生态哲学观。
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