新媒体技术的快速迭代彻底重塑了信息传播格局与青少年认知空间，给高中生政治认同感的培育带来了全方位影响。新 媒体为学生开辟了多元政治信息获取路径，助力其深化公共事务参与认知，而信息呈现的碎片化特征、多元价值观念的碰撞交锋以 及不良舆论的隐蔽渗透，也对高中生政治认同感的持续培育构成了显著阻碍，本文以新媒体时代为研究背景，剖析当前高中生政治 认同感培养过程中遭遇的核心难题，从教育内容革新、教学模式优化、媒介素养提升及协同育人体系构建等维度给出切实可行的应 对策略，为新时代思想政治教育工作的创新开展提供有价值的借鉴。