随着全球化背景下跨文化交流的加深，留学生在中国社交平台上的信息获取与内容偏好对其国家形象认知产生了重要的 影响，对于认识跨文化信息流动以及改善社交媒体服务有着现实的意义。通过分析留学生在中国社交平台的内容偏好类型及特征， 探究其在跨文化信息茧房中信息获取行为与国家形象认知之间的关系，主要从内容推荐机制、社交互动模式、文化差异对认知理解 的影响入手，提出改善留学生信息获取、增强跨文化理解、优化社交平台内容呈现的策略，从而促进多元文化交流、国家形象有效 传播。