随着我国教育改革的不断深入，翻转课堂作为一种全新的教学模式，已经在财务会计教学中得到了广泛应用。翻转 课堂不仅能够帮助学生更好地理解和掌握财务会计知识，还能够提高学生的自主学习能力和团队协作能力。因此，本文将从翻 转课堂的概念和特点出发，对翻转课堂应用于财务会计教学改革中的有效方法进行深入分析和研究，以期为提高财务会计教学 质量提供参考。