高职英语教师数字素养提升路径:从技术适应到教学创新
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刊名 现代教育论坛
作者 刘雪艳 (济南工程职业技术学院 山东济南 250200) 英文名 年,卷(期) 2025年,第7期
主办单位 华文科学出版社(HUAWEN SCIENCE PRESS) 刊号 ISSN:3081-0868 原2972-4201 DOI

高职英语教师数字素养提升路径:从技术适应到教学创新

在数字化时代背景下,高职英语教师数字素养的提升至关重要。本文探讨了高职英语教师数字素养的内涵与重要性, 分析了当前高职英语教师数字素养的现状及存在的问题,如技术应用能力不足、数字教学方法创新能力薄弱、数字资源整合与 利用能力欠缺等。进而从技术适应和教学创新两个层面提出了提升路径,包括加强数字技术培训、构建数字化教学环境、开展 数字化教学实践、创新数字教学方法、整合数字教学资源等,旨在促进高职英语教师数字素养的全面提升,推动高职英语教学 质量的提高。

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