结合实际情况来看，随着现代科技的持续发展与产业变革的深入推荐，人工智能作为一项新兴技术体系，在多个行 业中的应用价值愈发显著，且能够从本质上推动产业形态、教学模式等多个方面的系统化重构。高职院校本身属于我国技术技 能型人才培养的重要场所之一，这使得高职院校产学研用协同创新成效与区域产业升级、经济发展等多个维度均存在密切联系。 因此，需从人工智能视角出发，针对高职院校产学研用协同创新机制展开深入研究。