植物生理学课程教学优化探索及实践
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刊名 现代教育论坛
作者 李德全 汪保华 曹云英 英文名 年,卷(期) 2026年,第5期
主办单位 华文科学出版社(HUAWEN SCIENCE PRESS) 刊号 ISSN:3081-0868 DOI

植物生理学课程教学优化探索及实践

摘 要:植物生理学随着现代技术和前沿理论研究而快速发展,与其他学科结合愈加紧密。尤其AI赋能下,给高校的教与学带来深刻影响,课程教学带来很大挑战,传统课程教学内容需要优化、授课模式需要改进、学习效果需要提高等。针对《植物生理学》课程教学中存在的问题,本文结合我校专业开设该课程教学实际和教学实践,从教学内容及时更新,教学方法的多样化,完善实验实践教学,引导学生参与相关课题研究,改进评价考核方法等探索实践,并取得了一定的成效。

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