纸数融合:世赛标准引领下的技工教育教学改革路径探索——以世赛成果转化为例
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刊名 现代教育论坛
作者 王民托 英文名 年,卷(期) 2026年,第5期
主办单位 华文科学出版社(HUAWEN SCIENCE PRESS) 刊号 ISSN:3081-0868 DOI

纸数融合:世赛标准引领下的技工教育教学改革路径探索——以世赛成果转化为例

摘 要:世界技能大赛(以下简称世赛)作为世界职业技能发展水平层次的顶尖代表,它制定并遵循的评判标准,对技工院校的人才培养具有极其深刻的引领价值。推动世赛成果向一体化教学资源转化,是落实人社部工学一体化技能人才培养模式改革的重要抓手。文章以湖北铁道运输职业学院(武汉铁路技师学院)《楼宇自动设备安装与维护》专业为研究与实践载体,从工学一体化课程资源开发、教材资源建设、数字资源建设、实训资源建设共四个维度,系统阐述了世赛标准引领下一体化教学资源的开发路径。实践证明,以世赛标准为引领、以“纸数融合”为手段推进一体化教学资源开发,能够有效打通从课程标准到课堂实施的“最后一公里”,为中国特色职业技能体系建设提供可借鉴的实践范式。

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