随着医药卫生体制改革的不断深化，以患者为中心的药学服务模式逐渐成为主流，这对医院药学人员的专业素养提出了更高要求。本 文结合笔者在门诊药房的实践经验，从实习生、见习生、进修生带教及下级药师指导等方面，系统阐述了药学人才培养的具体措施。通过 差异化教学、理论与实操结合、思政与医德融入等创新方式，有效提升了学员的专业能力与综合素质。数据显示，学员出科考核成绩及教 学满意度满意度均呈上升趋势。本文深入总结了培养过程中的经验与不足，为高素质药学人才培养体系的完善提供了实践参考，对推动医 院药学学科发展具有重要意义。