目的：分析神经外科护生带教用护理质量标准阶段培训法所起到的作用。方法：随机均分 2023 年 9 月-2024 年 8 月本院神经外科中的 护生（n=40）。试验组采取护理质量标准阶段培训法，对照组行常规教学。对比考核成绩等指标。结果：关于考核成绩：试验组高于对照组（P＜0.05）。 护理质量：试验组高达（98.03±0.96）分，对照组只有（90.41±1.85）分，差异显著（P＜0.05）。结论：神经外科护生带教用护理质量标准阶段培训 法，护生的考核成绩提升更加显著，教学质量也更好。