| 刊名 | 《教育教学研究》 | ||||
| 作者 | 杨盟 | 英文名 | Education and Teaching Research | 年,卷(期) | 2022年,第13期 |
| 主办单位 | 环宇科学出版社 | 刊号 | ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 | DOI | 10.12421/jyjxyj2022131002810 |
摘要:随着社会经济的快速发展和新一轮科技革新的到来,创新创业教育与专业教育的融合已经成为社会发展进步的必要趋势。为有效缓解就业压力,“双创”教育理念在高校教育中被普及。美术学专业学生作为高等教育中的特殊群体之一,如何适应当前人才市场需求变化,是美术学专业教学中的难题。本文以创新创业教育与专业教育融合的视角为分析点,结合美术学专业教学,积极探索新时代创新创业教育与专业教育的潜在联系,准确把握创新驱动与创新创业教育之间的基本内涵,以期提高美术学专业教学的实际效果的落实。 关键词:创新创业教育;专业教育;美术学;探究分析
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