| 刊名 | 《教育教学研究》 | ||||
| 作者 | 张紫萱 广州理工学院 | 英文名 | Education and Teaching Research | 年,卷(期) | 2025年,第10期 |
| 主办单位 | 环宇科学出版社 | 刊号 | ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 | DOI | 10.12421/JYJXYJ2737-4130-202510099 |
马克思主义哲学中国化具有清晰的历史逻辑,自引入中国后便与具体实际深度结合,历经传播、发展与创新阶段,形成了中国特色理论成果。这一过程深化了对马克思主义哲学的认知、拓展了其理论疆域,更为中国现代化筑牢思想基石与方法论支撑,实现理论与实践的协同演进。从时代价值维度审视,中国化马克思主义哲学蕴含着重大且深远的意义。它不仅为社会演进筑牢了稳固的理论根基,还提供了科学系统的思维方法。在引领社会变革走向、充分激发社会内在活力等方面,均发挥着不可替代的关键作用;同时以“以人为本”的理念推动个体的全面发展;更通过文化创新与理论自觉,持续巩固民族文化自信,提升国家在国际舞台上的话语影响力。系统剖析其历史进程与时代价值,对把握其在当代中国及全球格局中的地位具有深远意义。
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