体验式教学在大学音乐教学中有着良好的应用效果，能够充分提升教育教学质量、培养学生的音乐能力和素养，是教育事业发展的关键。同时，音乐短视频也能够为音乐课堂教学提供多样化的内容，还可以活跃氛围、满足学生的兴趣爱好。因此，教师应当创新体验式教学，借助短视频内容完善教学模式，让音乐教育更加契合新媒体时代，为学生艺术素养的发展打好基础。本文结合大学音乐教育现状，提出音乐短视频在音乐体验式教学中的应用策略，为音乐教育模式的升级提供支持。