目前的法律硕士协同育人体系存在理念层面上的认知偏差、制度层面上的结构性缺陷和运行层面上的实践梗阻等问题。优化法律硕士协同育人体系需要将协同育人理念贯彻到法律硕士培养全过程，实现法律硕士教育教学活动的全方位协同，注重法律硕士科研教学服务的全链条协同，从组织管理机制、师资建设机制、学生管理机制、资源保障机制等方面完善法律硕士协同育人制度体系，健全协同育人的信息沟通、质量监控和激励保障等运行机制。