| 刊名 | 《教育教学研究》 | ||||
| 作者 | 胡家圆 浙江农林大学文法学院(外国语学院) | 英文名 | Education and Teaching Research | 年,卷(期) | 2026年,第1期 |
| 主办单位 | 环宇科学出版社 | 刊号 | ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 | DOI | |
在教育数字化战略与人工智能技术深度融合的背景下,高校英语教学面临从传统模式向智能化、生态化转型的迫切需求。本文以教育生态学、联通主义等理论为基础,提出构建高校英语"智能教学"生态系统的理论框架。研究系统阐述了该生态系统的核心构成要素,包括智能课程资源层、人机协同教学层、个性化学习层、智慧评价层及数据流通层,并分析了各要素间的结构关系与协同机制。论文进一步探讨了该系统引发的教学范式革命,即从教师中心向人机协同共生转变,以及师生角色的深刻重塑。针对构建过程中的现实挑战,本文提出了涵盖顶层设计、技术集成、师资发展、文化培育与伦理规范的系统化实施路径。研究表明,构建智能教学生态系统是实现高校英语教育系统性变革、培养具备全球胜任力人才的重要途径,为新时代外语教学改革提供了理论范式与实践参考。
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