国家层面人工智能赋能教育的步子越迈越快，人工智能通识课也在全面铺开。编程思维和算法素养能否从小学起就打好底，直接关系到科创苗子能不能早被发现、培养通道能不能一路贯通。但眼下的情况是，中小学编程课东一块西一块，学段之间接不上趟；老师光顾着教代码，逻辑思维这块最重要的底子被漏掉了；上课方式也大同小异。我们团队这些年一直在做一件事：编程思维从小学到大学的培养链条怎么搭。这篇文章把我们十几年的实践梳理了一遍 —— 编程启蒙对孩子到底有什么作用、不同年龄段怎么搭阶梯式课程、课堂上三步怎么走。文中也结合多所中小学落地情况，说了说还有哪些坎要过、怎么过，希望能给一线老师一点实实在在的参考。