新媒体环境下高校英语阅读教学的生态特征及创新模式研究
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刊名 《教育教学研究》
作者 黄美凤 西安欧亚学院 陕西西安 710016 英文名 Education and Teaching Research 年,卷(期) 2024年,第3期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 DOI 10.12361/2705-1277-06-03-0013

新媒体环境下高校英语阅读教学的生态特征及创新模式研究

“互联网+”时代背景下,教育主体在遵循教育规律的前提下,积极转变教育理念、教学方式,探索与教育现代化建设相 契合的教学模式,是顺应高等教育领域综合改革和创新发展的必然趋势。在信息化高速发展的今天,新媒体环境给大学英语教育教学 提供了一个崭新的发展机会。在互联网时代,高校英语阅读教学必须进行变革。教师应在教学中积极引入新媒体技术,不断地丰富课 堂教学内容,为学生营造活泼、有趣的英语学习环境,从而有效培养学生的英语思维,全面提高高校英语阅读教学水平。基于此,本 文主要分析了新媒体环境下高校英语阅读教学的生态特征及创新模式。

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