伴随着人工智能技术与数字经济的逐渐发展和融合，电子信息产业正经历前所未有的变革，对高层次创新 人才的需求呈现出复合型、跨界化、数智化特征。本文聚焦电子信息类硕士研究生培养质量提升问题，分析当前培养 模式面临的产业迭代快与课程体系滞后、实践能力要求高与实训资源不足等矛盾，提出数智赋能的改革思路。通过构 建数据驱动的动态培养体系、智能融合的实践教学平台、精准化的质量评价机制、AI 赋能的教育管理机制四维路径， 结合案例阐述数智技术在课程重构、实践创新、科研协同等环节的应用实践，为电子信息类研究生教育数字化转型提 供指导。