随着信息技术的飞速发展，大数据、人工智能等新技术已经深入渗透到会计领域，推动了会计信息系统的 变革与创新。在此背景下，会计信息系统课程的教学不仅要注重技术层面的知识传授，还应深入挖掘和融入思政元素， 以培养学生的职业道德、社会责任感和家国情怀。本文旨在探讨如何在大数据时代的会计信息系统课程中，有效挖掘 思政元素，并通过多样化的教学方法将其融入教学实践，从而提升学生的综合素质和价值观念，为培养符合新时代要 求的会计人才提供理论支持和实践参考。