随着智能建造等新兴产业的快速发展，行业对兼具理论深度与实践创新能力的复合型人才需求日益迫切。 本文以智能建造专业为背景，探讨面向创新能力培养的机器人实践课程的开发与教学实施。文章首先分析了机器人技 术在大学实践教学中的应用现状及其在赋能教育革新方面的潜力，进而阐述了以学科竞赛为驱动的课程设计理念，论 述了如何通过项目式学习将理论知识与工程实践深度融合。最后，构建了以创新能力培养为核心目标的教学模式，并 总结了该模式在提升学生解决复杂工程问题能力、促进产教融合及推动教学改革方面的重要意义。