摘要：高等院校的教育质量直接影响着我国科学研究领域发展，也关乎社会建设和发展。因此，中国史学科研究生的培 养，应当从地方文化入手，将其融入到人才培养中，更好凸显出中国史学科研究生人才培养特色，同时也更好促进科研人才 的研究工作。对此，文章主要明确地方文化下的中国史学科研究生培养定位，而后提出了中国史学科研究生培养与地方文化 融合的基本模式，在此基础上，提出了更好的实践路径。