在新时期的背景下，高校合唱指挥教学工作需要随着时代的进步以及教学理念的更新，对教学工作进行改革创新， 全面提升高校合唱指挥教学的质量，教师在开展教学工作的过程中，需要根据合唱指挥教学课程开展的实际情况，将学生音 乐素养和合唱指挥能力的发展放在首位，对现有的教学模式进行创新，为学生营造良好的学习环境。本文主要分析高校合唱 指挥教学中存在的不足，目前在教学内容、教学方法以及课程设置等方面还需要进一步提升，并针对这些问题提出了相应的 改革策略，希望可以为高校合唱指挥教学工作的开展提供一些参考建议，促进教学质量的提升。