本文探讨了高校野外生存课程在教学与管理实践中的现状及存在的问题，并提出了相应的对策。通过对教学内容 设置、实习基地选择、教学组织管理、专业教师队伍建设等方面的详细分析，旨在为高校野外生存课程的优化提供参考。当 前课程存在内容单一、实习基地选择不合理、教学组织管理不完善以及专业教师队伍建设不足等问题，并提出了丰富课程内 容、科学选择实习基地、加强教学组织管理、提升教师专业素质等对策，以提升课程质量和学生的综合素质。