体育强国战略下课程思政融入体育教学的价值与实施策略
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刊名 《教育学》
作者 黄环 (西安体育学院) 英文名 年,卷(期) 2026年,第2期
主办单位 华文科学出版社 刊号 ISSN:3079-9252(原2717-5472) DOI 10.12421/JYX5805-1305

体育强国战略下课程思政融入体育教学的价值与实施策略

体育强国战略的推进的过程中,体育教学不仅承担着传授体育技能、增强学生体质的基础任务,更肩负着育人铸 魂的重要使命。课程思政作为育人的重要载体,将其融入体育教学是新时代体育教育发展的必然趋势。本文结合体育强国战 略内涵与体育教学本质,明确课程思政融入体育教学的必要性,剖析其育人、行业、战略三重价值,探索科学可行的实施策 略,梳理融合过程中的核心要点,为推动体育教学提质增效、助力体育强国建设提供理论参考与实践指引,确保内容紧贴标 题、逻辑严密、层次清晰,契合体育教育发展的实际需求。

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