| 刊名 | 《教育学》 | ||||
| 作者 | 陈卓婧 (华南师范大学 广州 510006) | 英文名 | 年,卷(期) | 2026年,第2期 | |
| 主办单位 | 华文科学出版社 | 刊号 | ISSN:3079-9252(原2717-5472) | DOI | 10.12421/JYX5805-1310 |
在全球一体化的大环境下,跨文化交际能力已然成为高校推进国际学生管理工作的主要素养。本研究基于笔者五 年来在一线从事留学生管理工作的实践经验,结合典型事例分析,全面研究跨文化交际能力在留学生管理中的应用途径。研 究从理论基础、实践困境、策略创新及未来展望四个维度展开,目的是建立跨文化理解体系,减少文化适应阻碍,培养留学 生的中国情怀。研究表明,加强跨文化训练、完善管理程序、建立多元文化交流平台是提高管理效率的重要策略。本研究的 实践探索为实现人类命运共同体理念下高水平国际化人才培育目标提供了可操作的参考框架,对促进高校留学生管理工作朝 着专业化、国际化方向迈进具有积极价值。
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