摘要：目的：分析门急诊输液中心优质护理中增加科普视频的作用。方法：随机选择2024年10月-2025年10月我院门急诊输液收治的患者，按照研究纳排标准抽选280例患者以双盲法进行分组试验。参照组应用常规宣教方法，研究组增加科普视频，对比两组健康知识掌握程度、负性情绪评分和满意度。结果：研究组健康知识掌握程度比参照组高（P<0.05）；研究组情绪状态评分更优（P＜0.05）；研究组护理满意度更高（P＜0.05）。结论：在门急诊输液中心优质护理中增加科普视频应用效果显著，不仅有助于提高患者的健康知识掌握程度、改善负性情绪，还能够提高护理服务满意度，减少医患纠纷。 关键词：门急诊输液中心；优质护理；科普视频；健康知识掌握程度；满意度