新时代医学教育高质量发展下，临床教学基地存在建设标准不一、管理体系碎片化、育人质量同质化严重等状况， 进而影响到了院校理论与临床实践教学之间的融合。根据政策要求以及基地的运营情况，分析传统管理存在的问题，并提出创 新的管理途径。当前各级基地硬件差距大、师资教学能力不均、医教资源融合度等问题比较突出，基层实习基地医教资源综合 利用率不足 60%，管理水平有待提高。依靠设施、师资、质控标准化创建，构建起协同管理架构、资源共享体系、质量把控机 制和智慧管理平台，可以弥补基地创建与管理的不足之处。标准化、协同化、智慧化运营体系可以打通医教协同育人壁垒，规 范教学流程，提高人才培养质量，为基地建设和医教协同改革提供实践依据。