| 刊名 | 《科技研究》 | ||||
| 作者 | 汤新华 祝雪芬 闫晣 陈熙源 (仪器科学与工程学院 东南大学) | 英文名 | 年,卷(期) | 2025年,第11期 | |
| 主办单位 | 华文科学出版社 | 刊号 | ISSN:3079-9244(原2717-5480) | DOI | 10.12421/ddyx3079-9244-2025-11-25 |
随着 5G、6G、物联网与人工智能等新一代信息通信技术的迅速发展,传统的《信息通信网络概论》课程在教学内 容更新、教学模式创新以及国际化人才培养等方面暴露出不足。为了提升课程的前沿性、实践性与国际化水平,本研究探索 了全英文教学模式下的课程教学改革。通过重构课程内容体系,引入案例分析与项目驱动相结合的教学模式,并在教学实践 中进行验证。研究结果表明,该教学改革模式能有效提高学生对通信网络核心理论的理解、加强其工程实践能力,并显著提 升其专业英语应用能力。本文为信息通信类课程的教学改革提供了可借鉴的实施路径和策略。
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