本文聚焦产出导向法在英语口译教学中的应用，首先提出两大核心教学原则：驱动性原则要求教师以口译职业需 求设计任务，通过认知冲突激活学生主动学习；依托性原则强调以跨领域知识与文化理解支撑口译产出质量。进而从三个维 度构建教学模式：锚定分层产出目标，结合课程大纲与职业场景拆解语言、技能、跨文化交际能力维度；创设真实情境，运 用多媒体与 VR 技术打造沉浸式任务环境，并建立多元反馈闭环；搭建阶梯式促成支架，依据学生能力差异设计基础（词汇 语法）、中间（信息处理）、高级（复杂场景）子任务，助力破解产出瓶颈，全文清晰呈现该教学模式的实施路径与核心方法。