浅谈新时代思政教育的数智化
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刊名 《科技研究》
作者 佟颖 丁世昶 (辽宁大学 辽宁省沈阳市 110136) 英文名 年,卷(期) 2025年,第12期
主办单位 华文科学出版社 刊号 ISSN:3079-9244(原2717-5480) DOI 10.12421/kjyj3079-9244-2025-12-11

浅谈新时代思政教育的数智化

新时代背景下,数字技术与智能技术的深度融合推动教育领域迎来革命性变革,思政教育作为立德树人的核心载 体,亟需顺应数智化趋势实现转型升级。数智化通过整合大数据、人工智能、虚拟现实等技术,打破传统思政教育时空限制, 重构教育内容、形式与载体,实现思政教育的精准化供给、个性化引导与沉浸式体验。本文立足新时代思政教育的核心使命, 分析数智化转型的内在逻辑与核心价值,探讨数智化在思政教育内容创新、方法优化、载体拓展、管理升级等方面的实践路 径,剖析转型过程中面临的技术适配、内容转化、价值引领等挑战,提出针对性优化策略,为推动思政教育数智化高质量发 展、提升育人实效提供参考。

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