新时代劳模精神融入高中思政课教学的路径探索 ——以统编版必修二《我国的个人收入分配与社会保障》为例
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刊名 《科技研究》
作者 董书魁 (宝鸡文理学院 政法与历史学院) 英文名 年,卷(期) 2026年,第2期
主办单位 华文科学出版社 刊号 ISSN:3079-9244(原2717-5480) DOI 10.12421/kjyj3079-9244-2026-2-47

新时代劳模精神融入高中思政课教学的路径探索 ——以统编版必修二《我国的个人收入分配与社会保障》为例

新时代劳模精神是新质生产力发展的精神底座,其内涵已从“体力奉献”转型为“创新驱动”。高中思政必修二 《经济与社会》中的“我国的个人收入分配”一框,是弘扬劳模精神、论证劳动价值的天然载体。本文通过分析劳模精神与 收入分配理论的逻辑契合点,针对当前教学中存在的价值错位与素材陈旧等问题,提出基于“工程思维、职场实证、跨文化 对比”的教学路径。通过具体的议题式教学设计,旨在引导学生在理解分配制度的同时,内化“劳动致富、奋斗报国”的核 心价值观。

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