| 刊名 | 《科技研究》 | ||||
| 作者 | 田宁 (四川建筑职业技术大学 四川德阳 618000) | 英文名 | 年,卷(期) | 2026年,第4期 | |
| 主办单位 | 华文科学出版社 | 刊号 | ISSN:3079-9244(原2717-5480) | DOI | 10.12421/kjyj3079-9244-2026-4-21 |
文章立足职教本科办学定位与产业人才需求适配逻辑,深入剖析产教融合视域下职教本科改革的核心必要性,系统梳理校企课程共建、双师师资培育、实训基地改造三类实践策略,同步探索数字化虚拟育人、研发反哺教学、产业学院闭环育人三大创新路径。研究表明,贴合产业需求的分层分类改革举措,能够破解职教本科人才培养与产业脱节、办学特色不鲜明的现实难题,夯实高层次技术技能人才培养根基,凸显职教本科类型教育核心特质。
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