ai 助学智能体是顺应教育数字化发展、落实人机协同教育教学新模式的方式之一，本研究基于广州工商学院大学生的调研数据，系统分析对《计算机程序课程》的学习需求及对助学智能体的功能期盼，在此基础上提出 ai 助学智能体的优化路径，推动个性化学习进程，提升教学效率与学习体验。