全球"“双碳”"战略驱动下冶金工业正向绿色化智能化转型，传统冶金工程专业课程体系难以满足复合型创新人才培养 需求，课程改革通过重构课程体系、更新教学内容、创新教学方法实现绿色理念全链条融入，形成"绿色+智能"双主线教学体系，建 立虚实结合实践平台，培养学生绿色工艺设计能力和可持续发展价值观，有效提升人才培养质量和行业适应性。